Projekt ILEAS
Innovatives Lehrarchitektursystem im Zeitalter von KI und Generationswandel
Das interdisziplinäre Projekt ILEAS an der Hochschule Mittweida zielt darauf ab, eine zukunftsfähige Lehrarchitektur im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz und des Generationswandels zu entwickeln.
Das Projekt wird im Rahmen der Ausschreibung „Lehrarchitektur – Hochschule der Zukunft gestalten“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert (Laufzeit: 10/2025–12/2029)
Was setzt sich ILEAS für Ziele?
- Wir wollen zukunftsrelevanten Themen für die Hochschullehre bearbeiten und setzen einen Fokus auf die Herausforderungen KI und Generationswandel.
- Wir wollen Innovationen im Kontext von Studium und Lehre gezielt erproben und nachhaltig verankern, zum Beispiel mit dem Aufbau einer KI-Testumgebung und eines Digital Core Lab.
- Wir wollen Strukturen zur Umsetzung weiterentwickeln. Das bedeutet unter anderem, die vorhandene Vielfalt von Lehrformen und Lehrmethoden abzubilden und zu unterstützen.
- Wir wollen Lehr- und Lernprozesse systematisch modellieren und dabei einen ganzheitlichen Blick auf Lehre und Studium einnehmen.
Zum eingereichten und bewilligten Antragstext geht es hier.
Wie ist ILEAS strukturiert?
Das transdisziplinär angelegte Projekt umfasst acht Teilprojekte, die alle Aspekte der Lehre abdecken und miteinander verzahnt sind. Dazu gehören die Entwicklung eines Lehrarchitekturmodells, die Koordination und das Projektmanagement, das studentische Prozessmanagement, die Vermittlung digitaler Schlüsselkompetenzen, die didaktischen Kompetenzen und Methoden, die Schaffung eines Digital Core Lab, eine Testumgebung für KI-gestützte Lehr-Lern-Instrumente und die Entwicklung neuer Steuerungsmodelle für die Lehre.
Die Vision des Projekts ist es, eine innovative Lehrarchitektur zu konzipieren und nachhaltig als umfassende Lösung zu verankern. Dies umfasst die systematische, strukturierte und organisierte Gestaltung der Lehre einschließlich der erforderlichen Kompetenzen, Inhalte, Methoden und Werkzeuge. Ziel ist es, den Wissensbestand der Hochschule dauerhaft für die präsenznahe und präsenzferne Lehre verfügbar zu halten und die Lehre an die individuellen Bedürfnisse der Lernenden anzupassen.
Andere Hochschulen sollen im Rahmen der Berichterstattung und des Dialogs von dem Vorhaben profitieren können.
Mehr Informationen zu den Teilprojekten.