Tag der Lehrarchitektur 2026
am 24. Juni 2026 in Haus 39, Ludwig-Hilmer-Bau/Zentrum Medien und Soziale Arbeit
Das Projekt ILEAS (Innovatives Lehrarchitektursystem im Zeitalter von KI und Generationswandel) und das Prorektorat Bildung laden Sie herzlich ein:
Am (Nachmit-)Tag der Lehrarchitektur fragen wir uns und Sie: Wie können und wollen wir uns als Hochschule angesichts von Generationswandel und KI weiterentwickeln? Wir freuen uns darauf, mit Ihnen ins Gespräch zu kommen!
Kommen Sie vorbei, um mitzudiskutieren, Anregungen mitzunehmen, mit Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch zu kommen oder einfach auf ein kühles Getränk an der Cocktailbar!
| Bitte melden Sie sich hier an, um Ihren Platz beim Impulsvortrag und den Workshops zu sichern. |
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| Bitte melden Sie hier für das Grillen beim Sommerfest ab 17:00 Uhr Ihren Grillwunsch an. > Anmeldung geschlossen am 21.6.2026 |
Programm
(Stand: 22. Juni 2026)
13:00 – 14:00 Uhr: Eröffnung und Impulsvortrag
in Hörsaal 39-004
Eröffnung und Einleitung: Prof. Dr. Christoph Meyer, Projektleiter ILEAS und Prorektor Bildung der HS Mittweida
Impulsvortrag und Diskussion: Hochschulen im Jahr 2026: Und wo sind die Studierenden?!
Welche Herausforderungen und Chancen hat eine "Präsenzhochschule" in Zeiten von DIgitalisierung und KI? Mit Prof. Dr. Thomas Heun
14:00 Uhr: Stationen und Atelier öffnen die Türen!
Atelier für gute Lehre: Freies Ausprobieren und Arbeiten an fünf Bausteinen für akademische Lehre in Seminarraum 39-234. Mehr zum Atelier
Digitaler-Kompetenz-Check: Wissenstest absolvieren und eine Einschätzung des Niveaus Ihrer Digitaler Kompetenz erhalten. Weiterbildungsvorschläge to-go mitnehmen und erfahren, was ILEAS hier so alles plant. Bring your phone!
Wand der (Lehr)-Herausforderungen: Pinnen Sie ein aktuelles Szenario oder eine Frage an. Lassen Sie die anderen Gäste und Kollegen dazu Impulse und Lösungen ergänzen.
Spazieren Sie nach draußen zum Wunschbaum: Was wünsch ich mir für gute Lehre? Was wünsche ich mir von der Hochschule? Was wünsche ich mir von Studierenden?
HSMWmobil als Lehrwerkzeug? Designen Sie mit: Wie kann die App stärker als Forschungs- und Lehrwerkzeug wirken? Welche Datenmodelle, Interaktionsformen oder Services sollten künftig erprobt werden?
Ab 14:30 Uhr: Workshops und Gesprächsrunden
Bitte melden Sie sich an und sichern Sie sich Ihren Platz!
14:30–15:30 Uhr: Aktivierende Lehrkonzepte für die GenZ
in Seminarraum 39-201
Folgend auf den Impulsvortrag, haben Lehrende und Studierende die Möglichkeit, Formen des zeitgemäßen Lehrens & Lernens in Zeiten von Digitalisierung & KI zu diskutieren. Ziele: Austausch der Perspektiven, Verständnis füreinander schaffen, Ideen / Ansätze für zukunftsfähige Lehre entwickeln. Mit Prof. Dr. Thomas Heun.
14:30–15:30 Uhr: KI im eigenen Fach – AI Literacy für die Hochschullehre
in Seminarraum 39-236
Künstliche Intelligenz verändert Lehre, Forschung und Studium – aber was das konkret bedeutet, hängt stark vom eigenen Fach ab. In diesem Workshop bekommen Sie einen Überblick über zentrale Themenfelder rund um AI Literacy: von technischen Grundlagen über ethische und gesellschaftliche Fragen bis hin zu Urheberrecht und akademischer Integrität.
Im zweiten Teil erhalten Sie Zugang zu einer fachübergreifenden Materialsammlung, aus der Sie gezielt das herausgreifen können, was zu Ihren Lehrveranstaltungen passt – ob Sie Mathematik, Soziale Arbeit, Mediendesign oder ein ganz anderes Fach unterrichten.
Sie nehmen mit: einen Themenbereich, der Sie interessiert, und konkrete Materialien, die Sie direkt in Ihren Unterricht einbinden können.
mit Dr. Marika Kaden (Fakultät CB, u.a. Projektmitglied ILEAS) und Rebecca Rimac (Projekt ABV Ultra – Teilprojekt KI-Kompetenzentwicklung)
16:00 – 17:00 Uhr: Achtsamkeit in der Lehre (Miniworkshop)
in Seminarraum 39-235
- Explorieren der inneren achtsamen Haltung in der Kommunikation und Lehre Experimentieren mit Achtsamkeitsübungen
- gemeinsamer (Lehr-)Austausch
Mit Susan Lippmann, Referentin Hochschuldidaktik an der Hochschule Mittweida / ILEAS
16:00–17:00 Uhr: Microcredentials einrichten an der HSMW: Erfahrungsbericht und Austausch; mit EURECA-Pro
in Seminarraum 39-236
Twin Transition in the EU Context – Shaping Digital Innovation for Sustainability – so lautet der Titel des ersten Micro-Credentials unserer Hochschule für das Studienprogramm der europäischen Hochschulallianz EURECA PRO. Innovation, Transformation und Folgen für die Gesellschaft sind hier nicht nur inhaltlich besonders spannend, denn das Angebotsformat selbst ist Ausdruck innovativer Lehre in transformativen Bewegungung des europäischen Hochschulraums.
Der Workshop wird ausgehend von diesem Beispiel das Thema Microcredentials offen und kritisch in den Blick nehmen und Potentiale sowie Grenzen für eine mögliche Implementation in die Lehre und Weiterbildung an unserer Hochschule erarbeiten und diskutieren.
17:00 Uhr: Schlusswort und Raumbenennung
Benennung der Räume in Haus 39:
Raum 39-201 nach Prof. Dr. phil. Matthias Pfüller †
Raum 39-236 nach Prof. Dr. phil. Wolfgang Scherer †
Mit Prof. Dr. rer. oec. Volker Tolkmitt, Rektor der Hochschule Mittweida
Ab 17:00 Uhr: Ausklang beim Sommerfest
Musik, Grill, Infostände, Bar: direkt auf dem Sonnendeck von Haus 39.
Sie möchten nach 17:00 Uhr noch da bleiben und beim Sommerfest der Fakultäten Medien und Soziale Arbeit Gegrilltes und Salat genießen? Dann bitte zusätzlich hier Ihren Grillwunsch anmelden und bei Kontext "Tag der Lehrarchitektur" angeben.
Hinweis: Im Rahmen der Veranstaltung werden Bild- und Tonaufnahmen zur Berichterstattung von der Hochschule Mittweida gefertigt. Innerhalb von Gruppendarstellungen kann nicht ausgeschlossen werden, dass Ihre Person aufgenommen wird. Soll gewährleistet werden, dass Bild- und/oder Tonaufnahmen Ihrer Person nicht erfolgen, ist eine Teilnahme an der Veranstaltung nicht möglich.